据教育部学位与研究生教育发展中心7月26日公布的“全国首次专业学位水平评估结果”，在本次水平评估中我院工商管理硕士（MBA）的评估结果为B+。

参加本次工商管理硕士（MBA）授权单位评估的院校全国共计194所，我院工商管理硕士（MBA）并列第30名，在同批次开展MBA教育的兄弟院校中名次最好。

专业学位水平评估是受国务院教育督导委员会办公室委托，由教育部学位与研究生教育发展中心（简称“学位中心”）以第三方方式组织实施，按专业学位类别进行的水平评估项目。全国首次专业学位水平评估试点工作于2016年4月启动，选取法律、教育、临床医学（不含中医）、口腔医学、工商管理、公共管理、会计、艺术（音乐）等8个专业学位类别进行试点评估。全国符合条件的293个单位的650个专业学位授权点全部参评。

评估的目的是为了落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实国家研究生教育发展改革精神，根据国家关于高等教育发展的总体部署和研究生教育综合改革的总体要求，按照“以督促教、以评助建”的价值导向，以服务需求、提高质量为主线，以学生质量为重点，以坚持立德树人成效为导向，构建中国特色专业学位评价标准和评价体系。

评估的结果旨在帮助学位授予单位了解专业学位培养现状，发现自身优势与不足，促进专业学位研究生教育内涵式发展和质量全面提升提供客观信息；满足社会对专业学位学生培养质量的知情需求，为学生择校和人才流动等提供参考，也便于社会各界了解我国专业学位建设状况情况与成效。

评估信息以公共数据、单位填报、调查信息采集等多方式获取；评估方法采用客观评价与主观评价相结合的方式进行；评估结果通过精准计算，按“分档”呈现，具体方法是按“专业学位整体水平得分”的位次百分位，将每个专业学位类别前75%的参评单位分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～7%为A（不含2%，下同），7%～15%为A-，15%～25%为B+，25%～35%为B，35%～45%为B-，45%～55%为C+，55%～65%为C，65%～75%为C-。

我们要以本次专业学位水平评估为契机，对标评估指标体系，发现差距，找准问题，进一步明晰我院MBA教育的目标定位和发展思路，紧紧抓住“人才培养”这个根本，立足于人才培养和办学质量，守正创新，聚焦投入，坚持“服务需求、提高质量、深化改革、内涵发展”的发展理念，服务于学校“双一流”建设的总体布局，培养引领未来的职业领军人才，凝练和打造郑州大学工商管理硕士（MBA）的核心竞争力。