近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2022年专业学位主题案例立项结果，我校共有5个项目获得立项，分别为生态与环境学院窦明教授的““守好一库碧水”——南水北调中线水源地生态保护和高质量发展路径研究”、管理学院李玉民教授的““豫”翼渐丰：新时代智能制造与智能建造的河南经验”、土木与水利工程学院方宏远教授的““双创”驱动下大土木类专业卓越工程师培养模式”、新闻与传播学院张淑华教授的“新媒体助力乡村文化建设研究”及历史学院陈朝云教授的“《隋唐洛阳城所蕴中华优秀传统文化的阐释与传承》”。教育部学位中心主题案例建设，旨在集聚名校、名院、名家力量，开发一批高水平重大主题案例。此次主题案例征集于2022年12月启动，围绕“美丽中国”“大国智造”“中国科创”“中华传承”四个主题展开，旨在开发上述主题在理念、制度、实践等方面的高质量案例资源，征集具有时代性、引领性、学理性的高质量案例，充分展现中国特色理论与实践成果，打造“中国专业学位精品案例库”。

该项目评审经“单位审核推荐”“专家分组评议”“案例专家委审核确认”三级评议审核后公示，共对150家单位的420个申报项目进行立项。郑州大学、河南大学、河南农业大学共8个项目入选。 2021年我校获得立项5个项目，累计获得教育部专业学位主题案例立项10项，立项项目数位居全国高校前列。

  近年来，研究生院高度重视专业学位教育资源开发，在研究生教学案例库建设方面，通过召开案例建设专题推进会、案例开发培训会、建立校级专业学位案例库等多种途径激励教师参与案例撰写，组织开展2020年、2021年校级优秀教学案例评选工作，为高水平案例撰写奠定基础。学校将以主题案例建设为契机，深化专业学位研究生培养模式改革，积极推进与行业企业、部门的深度合作，深入推动本单位教学案例、校企课程与教材建设，不断丰富专业学位研究生教学资源，推进学校研究生教育高质量发展。